Halaman
Bab 11 Kemagnetan
201
(Sumber: Dok. Penerbit)
KEMAGNETAN
Bab
11
Pernahkah kamu berpikir bahwa alat-alat teknologi banyak
yang memanfaatkan magnet, seperti pengeras suara, ra-
dio, dan disket? Tahukah kamu bahwa alat-alat tersebut
melibatkan magnet? Setelah belajar bab ini, kamu akan
mengetahui gejala kemagnetan dan pemanfaatannya dalam
produk teknologi
.
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX
202
Peta Konsep
Kata-Kata Kunci
z
Kemagnetan
z
Kutub magnet
z
Medan magnet
z
Deklinasi
z
Inklinasi
Soal Prasyarat
☺
Sebutkan benda-benda di sekitar rumahmu yang mengandung
magnet.
☺
Sebutkan sifat-sifat benda yang mengandung magnet.
dibuat
Digosok
Kutub-kutub
magnet
Panas
Magnet
mempunyai
ditunjukkan
dengan
Medan
magnet
Induksi
Arus listrik
dengan
bisa hilang
oleh
Garis gaya
magnet
Benturan
berulang
Kutub utara
Kutub selatan
Kutub selatan
magnet bumi
menunjuk
ke
Kutub utara
magnet bumi
menunjuk
ke
terdiri
atas
Bab 11 Kemagnetan
203
Lebih dari 2000 tahun yang lalu, orang Yunani yang hidup
di Magnesia menemukan batu yang istimewa. Batu tersebut
dapat menarik benda-benda yang mengandung logam. Ketika
batu itu digantung sehingga dapat berputar, salah satu ujungnya
selalu menunjuk arah utara. Karena batu itu ditemukan di
Magnesia, orang Yunani menamainya magnetit. Orang Yunani
tidak mengetahui lebih lanjut bagaimana sifat-sifatnya, namun
mereka telah mengamati ciri-ciri bahan yang disebut magnet.
Pada saat ini berbagai teknologi banyak sekali yang
melibatkan magnet. Pengeras suara, layar TV, kaset, dan disket
merupakan contoh-contohnya. Kamu dapat mulai belajar
tentang magnet dengan melakukan
Kegiatan 1
berikut ini.
Selanjutnya, dalam bagian berikutnya kamu dapat melanjutkan
belajarmu tentang magnet dan berbagai penggunaannya.
A. Sifat-sifat Magnet
K
egiatan
1
Merancang Peralatan Listrik
Alat dan bahan
;
magnet batang
;
penjepit kertas/klip
Cara kerja
1. Peganglah sebuah magnet batang. Tempelkan penjepit
kertas
pada salah satu ujung magnet itu. Tambahkan
penjepit
kedua pada ujung penjepit pertama. Lanjutkan
penambahan
tersebut, hingga penjepit-penjepit itu lepas
dari magnet. Catat jumlah penje
pit tersebut.
2. Ulangi langkah pertama, dengan menempelkan penjepit
sekitar 2 cm dari ujung magnet itu. Ulangi lagi dengan
menempelkan penjepit di tengah-tengah magnet.
Analisis dan diskusi
1. Bandingkan
jumlah penjepit yang dapat menempel di
setiap titik pada magnet
batang tersebut.
2. Simpulkan
pada bagian manakah magnet memiliki gaya
tarik terkuat?
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX
204
Pernahkah kamu merasakan adanya gaya tarikan, saat
kamu mencoba mendekatkan magnet pada benda yang terbuat
dari besi? Pernahkah kamu memisahkan dua buah magnet yang
melekat jadi satu dengan menarik magnet itu? Peristiwa yang
kamu alami itu merupakan contoh gejala kemagnetan.
Kemagnetan melibatkan kutub-kutub magnet. Apakah kutub-
kutub magnet itu, dan bagaimanakah sifat-sifatnya?
1. Kutub-kutub magnet
Semua magnet memperlihatkan ciri-ciri tertentu.
Seperti yang kamu amati dalam
Kegiatan 1
, setiap magnet
memiliki dua tempat yang gaya magnetnya paling kuat.
Daerah ini disebut kutub magnet. Ada 2 kutub magnet, yaitu
kutub utara (U) dan kutub selatan (S). Seringkali kamu men-
jumpai
magnet
yang bertuliskan N dan S. N merupakan
kutub
utara magnet itu (singkatan dari
north
yang berarti utara)
sedangkan S kutub selatannya (singkatan dari
south
yang berarti
selatan).
Magnet dapat berada dalam berbagai bentuk dan ukuran.
Bentuk yang paling sederhana berupa batang lurus. Bentuk
lain yang sering kamu jumpai misalnya bentuk tapal kuda
(ladam) dan jarum. Pada bentuk-bentuk ini, kutub magnetnya
berada pada ujung-ujung magnet itu.
Gambar 11.1
memper-
lihatkan berbagai bentuk magnet yang sering kamu jumpai.
Magnet cakram
Gambar 11.1
Magnet terdapat
dalam berbagai bentuk
dan ukuran, seperti
magnet batang, magnet
ladam (tapal kuda),
magnet jarum dan
magnet cakram (seperti
kancing baju).
Jika dua buah magnet saling didekatkan, magnet pertama
akan mengerjakan gaya pada magnet kedua, dan magnet kedua
mengerjakan gaya kepada magnet pertama. Gaya magnet,
seperti halnya gaya listrik, berupa tarikan dan tolakan. Jika
dua kutub utara didekatkan, maka keduanya tolak-menolak.
Dua kutub selatan juga saling menolak. Namun, jika kutub
selatan didekatkan pada kutub utara, maka kedua kutub ini akan
tarik-menarik. Sehingga kita dapat membuat aturan untuk
Magnet ladam
U
S
Magnet jarum
U
S
Magnet batang
U
S
Bab 11 Kemagnetan
205
kutub magnet: kutub senama tolak-menolak, dan kutub tak
senama
tarik-menarik. Perhatikan
Gambar 11.2
.
Kutub-kutub magnet selalu berpasangan yaitu kutub
utara dan kutub selatan. Selama
bertahun-tahun
para
ilmuwan mencoba mendapatkan satu kutub saja yang ada
pada sebuah
magnet. Menurutmu, bagaimanakah caranya?
Kamu mungkin
berpikir bahwa cara yang paling masuk akal
untuk memisahkan
kutub magnet adalah dengan memotong
magnet manjadi dua. Cara ini memang
masuk akal, namun
hasilnya tidak
demikian. Jika sebuah magnet
dipotong menjadi
dua, t
ernyata hasilnya
berupa dua magnet
yang lebih kecil dan
masing-masing tetap
memiliki kutub
utara dan selatan.
Seperti halnya
Gambar 11.3
.
2. Medan magnet
Walaupun gaya-gaya magnet yang terkuat terletak pada
kutu
b-kutub magnet, gaya-gaya magnet tidak hanya berada
pada kutub-kutubnya saja. Gaya-gaya magnet juga timbul di
sekitar magnet. Daerah di sekitar magnet yang terdapat gaya-gaya
magnet disebut medan magnet.
Gambar 11.2
Dua magnet batang
yang digantung
berdekatan.
Berdasarkan gambar
tersebut, bagaima-
nakah gaya magnet
antara dua kutub
magnet yang senama
dan tidak senama?
Tolak-menolak
Tarik-menarik
Gambar 11.3
Tidak peduli berapa kali
magnet dipotong, tiap
potongan memper-
tahankan sifat-sifat
kemagnetannya.
S
U
S
U
S
U
S
U
S
U
S
U
S
U
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX
206
Jika kamu mel
akukan
Kegiatan 2
, berarti kamu telah
berhasil menggambarkan garis gaya magnet. Garis gaya mag-
net dapat digambarkan
dengan cara menaburkan
serbuk besi
pada kertas yang diletakkan
di atas magnet. Perhatikan
Gambar 11.4
. Di manakah tempat garis gaya magnetnya
paling rapat?
Jika pada suatu tempat garis gaya
magnetnya
rapat, berarti gaya magnetnya kuat. Sebaliknya jika garis gaya
magnetnya renggang, berarti gaya magnetnya lemah.
K
egiatan
2
Memetakan Garis Gaya Magnet
Alat dan bahan
;
serbuk besi
;
kertas
;
magnet
;
kertas manila
Cara kerja
1. SeLetakkan magnet pada bidang datar. Letakkan kertas
manila di atasnya, sehingga menutupi magnet tersebut.
2. Taburkan serbuk besi di atas kertas manila itu. Ketuk-
ketuklah kertasnya. Buatlah gambar pola serbuk besi
yang terjadi.
Analisis dan diskusi
1. Jelaskan mengapa serbuk besi membentuk pola seperti
yang kamu amati?
2. Apakah pola tersebut dapat menunjukkan letak kutub-
kutub magnet?
Gambar 11.4
Diagram garis gaya
magnet dapat dibuat
sesuai pola serbuk besi
yang terjadi.
U
S
Seperti halnya garis gaya listrik yang menggambarkan
medan listrik, garis gaya magnet dapat menggambarkan
medan magnet. Namun tidak seperti garis gaya listrik yang
Bab 11 Kemagnetan
207
dapat berawal dan berakhir pada satu muatan listrik, garis
gaya magnet tidak ada awal dan akhirnya. Garis gaya magnet
membentuk lintasan tertutup dari kutub utara ke kutub selatan.
Jadi, medan magnet adalah daerah di sekitar magnet yang
masih bekerja gaya magnet, digambarkan oleh garis gaya mag-
net yang menyebar dari kutub-kutub magnet.
3. Bahan magnetik
Apa yang terjadi jika kamu mendekatkan magnet
pada
benda
-benda yang terbuat dari besi, baja, nikel, dan
kobalt? Benda-benda itu dapat ditarik oleh gaya magnet, atau
bersifat
magnetik. Sebaliknya, benda-benda dari kayu, kertas,
dan kaca t
idak dapat ditarik magnet. Benda-benda ini bersifat
nonmagnetik, artinya tidak dapat ditarik oleh gaya magnet.
Bahan-bahan magnetik dapat dibagi menjadi dua, yaitu
fero
magnetik dan paramagnetik. Bahan ferromagnetik
merupakan bahan yang dapat ditarik magnet dengan kuat.
Bahan
feromagnetik
contohnya besi, baja, nikel, dan kobalt.
Selain dapat ditarik magnet dengan kuat, bahan feromagnetik
dapat dibuat menjadi magnet. Nama feromagnetik sendiri berasal
dari bahasa latin
ferrum
yang artinya besi. Bahan paramagnetik
merupakan bahan yang ditarik magnet dengan gaya magnet
yang lemah. Contoh bahan paramagnetik misalnya aluminium,
platina, dan mangan.
4. Penjelasan tentang gejala kemagnetan
Apa yang terjadi jika kamu mencoba menempelkan
paku
besi pada pintu kulkas? Tentu saja paku tersebut jatuh.
Walaupun berasal dari besi, paku tersebut tidak bersifat
magnet. Mengapa ada besi yang bersifat magnet dan ada yang
tidak?
Sifat-sifat kemagnetan suatu bahan tergantung pada
struktur
atomnya. Para ilmuwan mengetahui bahwa tiap atom
memiliki sifat-sifat magnet, artinya menghasilkan medan
magnet.
Medan magnet ini berasal dari gerakan elektron-
elektronnya. Kadang-kadang sekelompok atom bergabung
sedemikian hingga medan magnetnya memiliki arah yang
sama. Daerah yang ditempati atom-atom yang medan
magnetnya berarah sama disebut magnet elementer.
Benda-benda yang Ber-
pengaruh terhadap Medan
Magnet.
Jepitlah sebuah magnet
batang pada statif.
Ikatkan benang pada pen-
jepit kertas, lalu dekatkan
penjepit tersebut pada kutub
magnet bagian bawah hi
ngga
melekat. Perlahan-
lahan
tarik benang sehingga
pen-
jepit melayang di bawah
magnet.
Tanpa menyentuh penjepit,
selipkan kertas di antara
penjepit dan magnet.
Apakah kertas tersebut
menyebabkan penjepit
jatuh? Cobalah dengan
menggunakan benda-benda
lain.
Analisis
Bahan-bahan apa saja yang
mempengaruhi medan
magnet?
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX
208
Kamu dapat membayangkan model magnet elementer
ini sebagai magnet mini yang memiliki kutub utara dan selatan.
Semua benda tersusun atas magnet-magnet elementer. Perhatikan
Gambar 11.5.
Untuk benda yang tidak bersifat magnet, magnet
elementernya tersusun secara acak (arahnya ke segala penjuru).
Karena magnet elementernya mengerjakan gaya magnet ke arah
yang berbeda-beda, sifat magnetnya saling meniadakan. Akibatnya
benda tersebut tidak menghasilkan gaya magnet. Sedangkan
benda-benda yang bersifat magnet memiliki magne
t-magnet
elementer yang menunjuk ke satu arah.
Gambar 11.5
Kumpulan magnet
elementer pada benda.
Arah panah menunjuk
kutub utara. Pada
benda yang tidak
bersifat magnet,
magnet elementernya
berarah ke segala
penjuru. Sedangkan
pada bahan yang
bersifat magnet,
magnet elementernya
menunjuk pada satu
arah.
5. Pembuatan magnet
Magnet ada yang diperoleh langsung dari alam dan dibuat
manusia. Magnet yang diperoleh dari alam berupa mineral
magnetit.
Magnet
yang dibuat manusia berasal
dari bahan
ferromagnetik seperti besi dengan
membuat magnet-magnet
elementernya menjadi searah.
Cara pertama, kamu dapat menggosok-gosok besi tersebut
dengan magnet. Arah penggosokannya harus tetap. Jika besi
digosok dengan magnet, maka magnet-magnet elementer besi
yang semula berarah tidak teratur menjadi searah.
Cara kedua, seperti yang kamu lakukan dalam
Kegiatan 3
,
jika sebuah besi yang tidak bersifat magnet
diletakkan di dekat
magnet yang cukup kuat maka besi tersebut
menjadi bersifat
magnet. Pembuatan magnet dengan cara ini disebut induksi.
Pada saat besi didekatkan pada magnet, maka magnet-magnet
elementer besi disearahkan oleh gaya magnet dari magnet itu.
Pada saat magnet-magnet elementernya searah, maka besi
tersebut berubah menjadi magnet.
Bab 11 Kemagnetan
209
K
egiatan
3
Membuat Magnet
Alat dan bahan
;
paku besi
;
baterai
;
magnet
;
kabel
Cara kerja
1. Ambillah paku besi dan magnet. Gosok-gosok paku
tersebut
dengan magnet dengan arah tertentu. Setelah
beberapa
saat ujilah apakah paku itu bersifat magnet.
2 . Lekatkan sebuah paku besi pada magnet. Cobalah menarik
paku besi kedua dengan menggunakan paku besi pertama
(yang melekat pada magnet). Dapatkah paku pertama
(yang mula-mula bukan magnet) menarik paku kedua?
3. Lilitkan kabel berisolasi pada paku besi, sekitar 20 lilitan.
Hubungkan ujung-ujung kabel dengan baterai 3 V. Coba
uji paku besi itu, apakah dapat menarik benda logam?
Analisis dan diskusi
Berdasarkan kegiatan dan hasil pengamatanmu, bagaimanakah
cara yang dapat kamu lakukan agar bahan ferromagnetik
yang tidak bersifat magnet menjadi magnet?
Cara ketiga pembuatan magnet adalah dengan meng-
alirkan arus listrik pada kawat. Jika arus listrik dialirkan
pada
kawat, maka di sekitar kawat akan timbul medan magnet.
Gejala
kemagnetan akibat arus listrik ini disebut elektromagnetik.
Elektromagnetik akan kamu pelajari pada bab berikutnya.
Benda-benda feromagnetik ada yang mudah dan ada
yang sukar dibuat menjadi magnet. Besi lunak mudah dibuat
menjadi magnet, namun sifat kemagnetannya mudah hilang.
Bahan-bahan lain seperti baja, kobalt, dan nikel lebih sulit dibuat
magnet, namun sifat kemagnetannya tidak mudah hilang.
Magnet yang seperti ini disebut magnet tetap atau magnet
permanen. Untuk membuat magnet permanen yang kuat,
digunakan campuran aluminium, nikel, dan kobalt. Campuran
ini biasa disebut
alnico
(singkatan dari aluminium, nikel, dan
kobalt).
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX
210
Magnet permanen dapat pula hilang sifat kemagnetan-
nya. Sebagai contoh, jika magnet sering jatuh
atau dipukul-
pukul maka sifat ke
magnetannya akan berkurang, bahkan
hilang.
Pemanasan
pada magnet juga menyebabkan sifat
kemagnetannya berkurang atau bahkan hilang. Hal ini terjadi
karena tambahan energi akibat pemanasan menyebabkan
partikel-partikel bahan bergerak lebih cepat dan lebih acak,
maka sebagian magnet elementernya tidak lagi menunjuk
arah yang sama seperti semula. Bahkan setiap benda di atas
suhu tertentu sama sekali tidak dapat dibuat menjadi magnet.
Gambarkan garis gaya magnetnya, gunakah kertas manila.
a.
b .
c.
U
S
SS
U
U
S
S
Tulis jawaban pada buku kerjamu.
1. Terdapat empat buah kutub magnet, sebut saja
A
,
B
,
C
,
dan
D
. Kutub
A
dan
B
tolak-menolak,
B
dan
C
tarik-menarik,
sedangkan
C
dengan
D
tolak-menolak. Jika
D
merupakan
kutub utara, tentukan kutub-kutub yang lain.
2. Apakah yang dimaksud dengan medan magnet?
3. Jelaskan bagaimana kutub-kutub magnetnya jika sebuah
magnet ladam dipotong menjadi 3 bagian.
4. Jelaskan bagaimana benda bersifat magnet dengan
menggunakan istilah magnet elementer.
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bahan ferromagnetik
dan bahan paramagnetik.
6. Jelaskan tiga cara pembuatan magnet.
1
Bab 11 Kemagnetan
211
B. Bumi sebagai Magnet
Gambar 11.6
Bumi bersifat magnet
kutub-kutub magnet
bumi tidak berimpit
dengan kutub-kutub
geografisnya.
(Sumber: The Universe and
Weather. J, Kusaka)
Kutub utara geografis
Kutub
magnet bumi
Kutub selatan
geografis
Kutub
magnet bumi
Seperti yang telah kamu amati dalam kegiatan
Lab Saku
mengenai kutub-kutub magnet, ujung-ujung sebuah magnet
yang dapat berputar bebas saat diam akan menunjuk arah
utara-selatan. Oleh karena itu, penamaan kutub-kutub magnet
disesuaikan
dengan arah geografis bumi yang ditunjuknya, yaitu
kutub utara
dan kutub selatan. Mengapa kutub-kutub magnet
selalu menunjuk
arah utara selatan, dan tidak ke
arah lain?
Ilmuwan Inggris yang bernama William Gilbert pada
tahun 1600 mengajukan gagasan bahwa bumi bersifat magnet.
Ia memperkirakan kutub-kutub magnet bumi dapat dicari
dan ditemukan.
Pendapat Gilbert ternyata benar.
Pada saat ini ilmuwan
telah me-
ngetahui bahwa bumi memiliki
magnet batang raksasa yang
terkubur di dalamnya.
Bumi
mengerjakan gaya magnet
serta terdapat medan magnet
di sekitar bumi. Medan magnet
bumi yang terkuat terletak di
daerah kutub-kutub magnet bumi.
Asal mula medan magnet
bumi ini belum sepenuhnya
dipahami.
Medan magnet bumi diperkirakan berasal dari gerakan
inti
bumi (banyak mengandung nikel dan besi).
Arah medan magnet bumi ternyata tidak tetap. Ilmuwan
mempelajari arah medan magnet
bumi di masa lalu dengan
menganalisis rekaman medan magnet pada mineral magnetik
dalam lapisan-lapisan batuan bumi.
Pada
saat batuan magnetik
masih berwujud magma, magnet-magnet elementernya
disearahkan oleh medan magnet bumi. Ketika batuan itu
membeku, arah medan magnetnya tidak berubah, hingga saat
ini. Pola kemagnetan pada lapisan batuan menunjukkan
bahwa medan magnet bumi telah berputar beberapa kali, satu
kali putaran setiap
1
2
juta tahun.
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX
212
Binatang-binatang tertentu, seperti merpati memanfaat-
kan medan magnet bumi sebagai navigasinya sehingga dapat
kembali ke sarang atau kandangnya setelah dilepas dari
tempat yang jauh. Migrasi musiman kelompok burung
tertentu
dari
satu tempat ke tempat lain juga memanfaatkan
jalur-jalur medan magnet bumi.
1. Kompas
Pernahkah kamu menggunakan
kompas untuk menentukan arah?
Jika kamu pernah menggunakan
kompas, kamu mengetahui
bahwa
jarum kompas selalu menunjuk arah
utara dan selatan.
Jarum kompas berupa magnet.
Jarum ini memiliki kutub utara dan
selatan. Medan magnet bumi me-
ngerjakan gaya magnet kepada
jarum kompas. Kutub utara jarum
kompas menunjuk ke arah kutub
utara geografis bumi.
Namun apakah
kutub utara geografis juga merupakan kutub utara magnet
Bumi? Seperti yang telah kamu pelajari, kutub magnet yang
senama tolak-menolak dan yang tak senama tarik-menarik.
Jadi, yang ditunjuk oleh kutub utara jarum kompas sebenarnya
adalah kutub selatan magnet bumi. Sedangkan yang ditunjuk
oleh kutub selatan jarum kompas sebenar
nya kutub utara
magnet bumi.
Kutub-kutub magnet bumi sebenarnya tidak tepat
berimpit dengan kutub-kutub geografisnya. Kutub selatan
magnet Bumi
ternyata terletak di daerah Kanada bagian utara,
sekitar 1500 km
dari kutub utara geografis. Sedangkan kutub
utara magnet Bumi terletak di dekat Lingkar Antartika. Oleh
karena itu, ketika kita menggunakan kompas, jarum kompas
tidak tepat benar menunjuk arah utara selatan, namun agak
menyamping. Sudut yang dibentuk antara jarum kompas
dengan arah utara selatan geografis disebut sudut deklinasi.
Di daerah khatulistiwa sudut deklinasi hampir nol. Namun
semakin dekat ke kutub, sudut deklinasi ini semakin besar.
Gambar 11.7
Tanpa bantuan kompas,
para penjelajah jaman
dulu tidak akan mampu
menentukan lokasinya
di tengah laut dan tidak
mampu membuat peta.
(Sumber: Dok. Penerbit)
Bab 11 Kemagnetan
213
Kamu telah mengetahui bahwa bumi dapat dipandang
memiliki magnet batang raksasa yang terkubur di dalamnya.
Jika demikian, maka kutub-kutub magnet bumi juga terletak
di dalam bumi. Akibatnya posisi jarum kompas tidak tepat
mendatar,
tapi membentuk sudut. Sudut yang dibentuk
antara
jarum kompas dengan permukaan bumi disebut sudut
inklinasi.
Sudut inklinasi tidak sama untuk berbagai belahan
bumi. Di daerah khatulistiwa, sudut inklinasinya kecil. Jika
semakin dekat dengan kutub magnet bumi, maka sudut
inklinasinya membesar. T
epat di daerah kutub magnet
bumi
(misalnya di Kanada bagian utara), sudut inklinasinya paling
besar, dan bahkan jarum kompas hampir tegak lurus dengan
permukaan bumi.
Gambar 11.8
Sudut deklinasi dan
inklinasi.
Kutub utara
geografis
Kutub selatan
geografis
Kutub utara
magnet bumi
Kutub selatan
geografis
Sudut deklinasi
Jarum kompas
Bidang datar
Inklinasi
Jarum kompas
Inklinasi
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX
214
Tulis jawaban pada buku kerjamu.
1 . Jelaskan bagaimana jarum kompas dapat menunjukkan arah
utara selatan?
2. Misalkan kamu menggunakan kompas di dekat sebuah
benda, ternyata jarum kompas tersebut tidak menunjuk arah
utara selatan. Jelaskan, kemungkinan apa yang ada untuk
menjelaskan gejala tersebut.
3. Apakah yang dimaksud dengan sudut deklinasi?
4 . Jelaskan dengan gambar mengapa jika kamu bergerak men-
dekati kutub geografis bumi sudut deklinasi semakin besar.
5. Apa perbedaan dari sudut deklinasi dengan inklinasi?
Jelaskan dengan gambar.
2
1. Kutub-kutub magnet yang senama tolak-menolak, sedangkan yang tak senama
tarik-menarik.
2 . Medan magnet adalah daerah di sekitar magnet yang masih bekerja gaya magnet.
Medan magnet dapat digambarkan oleh garis gaya magnet.
3. Magnet tersusun dari magnet-magnet elementer yang searah.
4. Bumi bersifat sebagai magnet, oleh karena itu dikelilingi medan magnet.
5. Kutub utara magnet bumi terletak di dekat kutub selatan geografis, dan kutub
selatan magnet bumi terletak di dekat kutub utara geografis.
6 . Kompas tidak persis menunjuk arah utara selatan. Kompas menunjuk arah kutub
magnet bumi. Sudut antara kutub utara selatan magnet bumi (yang ditunjuk
kompas) dengan kutub utara selatan geografis disebut deklinasi. Sedangkan
sudut yang dibentuk jarum kompas dengan bidang datar disebut inklinasi.
Bab 11 Kemagnetan
215
S
U
S
U
S
U
S
U
S
U
S
U
S
U
S
U
valuasi
E
1 . Daerah pada magnet yang gaya mag-
net-nya terkuat disebut ....
a. magnet
b . medan magnet
c. kutub magnet
d. garis gaya magnet
2 . Daerah di sekitar magnet yang terdapat
gaya-gaya magnet disebut ....
a. kutub magnet
b . medan magnet
c. garis gaya magnet
d. magnet elementer
3 . Dari bahan-bahan berikut, yang bukan
bahan magnetik adalah ....
a. gelas
c .
kobalt
b. besi
d. nikel
4. Jika jarak antara dua kutub magnet
dijauhkan, maka gaya magnet yang
timbul ....
a. tetap
c.
bertambah
b . menjadi nol
d.
berkurang
5. Jika magnet batang dipotong menjadi
tiga bagian, maka bagian yang tengah
....
a. tidak bersifat magnet
b . hanya memiliki kutub utara
c. hanya memiliki kutub selatan
d. memiliki kutub utara dan selatan
A. Pengecekan Konsep
6. Perhatikan gambar di bawah ini.
i
iii
ii
iv
4
1
3
2
Sifat magnet batang yang benar di-
tunjukkan gambar ....
a. ii dan iii
c. i dan ii
b . ii dan iv
d. i dan iv
7. Perhatikan gambar
di samping. Bagian
yang menunjuk-
kan sudut inklinasi
adalah ....
a. 1 dan 3
b . 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
8. Sudut antara jarum kompas dengan
arah utara sebenarnya disebut
....
a. inklinasi
b . deklinasi
c. kutub
d. bumi
Pilih salah satu jawaban yang tepat. Tulis jawaban pada buku kerjamu.
Mari Belajar IPA 3 untuk SMP/MTs Kelas IX
216
U U S U S S
U U U S S S
U S
S U
U S
U S U S
U S
B. Pemahaman Konsep
9. Sebuah magnet batang dipotong-
potong menjadi tiga bagian. Susunan
kutub-kutub magnet yang benar
adalah
....
a.
c.
b.
d.
S
U
S
U
1. Apakah yang dimaksud dengan
kutub magnet? Bagaimana perilaku
kutub
magnet jika didekati dengan
kutub mag
net lain?
2. Mengapa penjelajah yang tidak ber-
pengalaman dalam menggunakan
kompas dapat tersesat di dekat kutub
geografis bumi?
3. Mengapa jarum kompas tidak tepat
menunjuk arah utara-selatan?
4. Jelaskan bagaimana cara membuat
bahan menjadi bersifat magnet?
Bagaimanakah caranya kemagnetan
suatu magnet dapat hilang?
5 . Besi bukan magnet jika digosok dengan
magnet kuat akhirnya menjadi bersifat
magnet. Jelaskan apa yang terjadi pada
magnet elementer besi selama proses
tersebut.
10. Gambar garis gaya magnet pada mag-
net batang yang benar ditunjukkan
gambar ....
a.
c.
b.
d.
SU
SU
Coba kamu buat resume tentang kemagnetan berdasarkan
pemahamanmu. Berikan contoh yang ada di sekitarmu.
Kamu dapat mencari informasi lainnya dengan meng-
gunakan literatur lain dan
browsing
internet.
Tulis jawaban pertanyaan di bawah ini di buku kerjamu.